樱谷：目瞪口呆。
“啊……”那个人咳嗽完了之后抬头看向窗边的他，尴尬至极。
两个人视线对视了三秒。
亏得樱谷非常的厉害所以接受能力非常强，他对着那个人笑了笑，“好厉害的特技，我都快要看呆了。我是一年三班的樱谷修之，请多指教。”
那人愣了一秒，接着马上站起身回应，“我、我是一年二班的夏目贵志，请、请多指教！”
作者有话要说：
一开始写了个开头，不满意，删掉重新写，还是觉得不够带感……这不就和以往的文没差别了吗。
不过反正是写来玩的装比坑，不管了。
欢迎掉坑。
11.8：修个非常明显非常蠢的bug。
4.30：感谢炸六的捉虫，已修正。
第2章 02、这不是特技吗
樱谷向还没走的老师报告了一声玻璃突然自我炸裂的事情，就回去了。
他死活想不通夏目是怎么做到自己把自己给拎起来的。
也可能是吊了威亚，那么边上说不定还有另外一个人在协助他。
……为了只有一个人当观众的特技表演，有必要这么拼吗？
害得他以为是真的。
所以板擦是被他们改装过里面装了类似于强力磁铁的东西吗？
他将一切不科学用科学的原理勉强解释，总算是没有继续想这个事情了。
不管怎么样，夏目贵志是吧，他记住了。
第二天上学，他依旧低着头装乖学生，对自己的演技非常的满意。
只可惜依旧没有鱼儿上钩，让他多少觉得有点无趣。
不如去找那个特技……叫什么来着，特技目玩！
他看着正在讲课的老师一脸认真听课的表情，事实上已经开始计划怎么合理的和夏目搭上话。
如果以前的话他就直接过去找人了，但是现在他可是一个内向的书呆子啊。
给自己临时加“对特技感兴趣”的标签？
他走神的想着，手上还不停的在记笔记。
这种程度对于他来说没有什么难度，下意识就可以应付了。
“那么下一题，就请……”老师恶趣味的拖长了音调，眼睛转动着扫了一圈，“樱谷同学来讲台上解答一下吧。”
樱谷应了一身，起身径直往讲台的方向走去，就在他准备撑手往讲台上一坐之前，他反应了过来。
老师讲的讲台上，是指讲台和黑板之间的距离，而不是他的下意识反应的on table。
他淡定的在讲台上拿了一支崭新的粉笔，准确的写起了解答过程。
之前学习过，题目稍微有一点难度，但是对于他来说解答不成问题。
然后他解出了一个小数点无限不循环的答案，写了小数点后好几位才发现了错误。
前面的方法用错了一个公式。
他默默的擦掉一部分错误的的过程改正过来，正确答案2222。
……有一种若有似无的嘲讽感觉，应该是他的错觉吧。
老师赞赏了他的反应能力，愉快的布置完作业之后下课了。
被这么一打断，他就没有补充完合理的人设，他为什么会对特技感兴趣呢？因为小时候的什么经历？还是因为身边谁的影响？
他低头假装课间时间抓紧写作业，一边思考着完全不相关的问题。
挺好玩的，起码没这么无聊了。
边上几个人本来想找他说话的，不过看在他这么用功的份上，就没有过来打扰他。
他笃定的补全自己的设定，不负责任的把对特技的喜爱归咎到一见钟情上面去。
好，那么午休的时间就可以去隔壁找人了。
他写完最后一道题目，安心的合上本子，同时预备铃打响，第二节课开始了。
樱谷在老师进门之前看了一眼窗外，似乎风有点大？叶子被吹得哗哗作响。
叶子晃动的厉害，他没有再看，继续假装认真上课。
总算到了午休，樱谷愉快的的拿着盒饭跑到隔壁教室，然而他一眼扫过去没有看到头发是亚麻色应该很好找的夏目。
跑到哪去了？不会又为了特技表演跑到小树林里去了吧？
按照他现在的人设肯定不会拉住不认识的同学询问，所以只能自己思考可能性了。
樱谷拿着午饭跑到之前他见过夏目的小树林里，然而并没有看到人。
事实上夏目只是去上了个厕所，但是樱谷完美的忽略了这个可能性。
开什么玩笑，上厕所这种日常理由根本不能作为理由！
午休拦截失败，樱谷觉得有点无趣，他窝在老位置吃饭，吃完之后一收饭盒又绕到夏目班级的办公室。
有了！趴在桌子上睡觉！
大白天的怎么在睡觉？
这样他怎么过去搭话？吵人睡眠也太不优雅了。
樱谷垂下头，回到自己的教室。
“樱谷同学！”他在班级里，挺受欢迎的。
主要是因为成绩好。
“能够打扰你一会吗，有几道题目我想和你讨论一下。”
“还有我！”
几个热爱学习的家伙凑到他的面前。
他点点头，腼腆的笑了笑，带着他们来到他的座位，和同桌商量了一下拼了拼座位，气氛很友好的开始学习了起来。
这个和谐的气氛简直瞎眼，其他人本来还想玩耍的，被他们的气氛一感染，竟然也拿起书本开始学习了起来。
暗中观察着这一切的樱谷一阵内伤，他们这些学生都怎么回事！要不要这么自觉！学生爱玩
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