☆、零贰 范歌霖
范歌霖迷惑的看向，风千云，他又要去游山玩水。
这个早上，范歌霖早早起来，他跑出了家门，一个人沿着自己老师经常走过的路奔跑上半山腰。
村庄里，清晨的雾气氤氲。
少年跑了半段路，他才发觉自己跑错了道，回头，看着村庄里的炊烟，袅袅升起。
绿树掩映下的村庄，清晨异常宁静祥和。
范歌霖转回往身走。
风千云一个人，再次走过那熟悉得不能再熟悉的道路，他左手边，蜿蜒的河流，日日付东去。
早起的樵夫，他已经从山上赶回来，路上，又见到苏公子一个人沿着河岸走，他独自一人行走过那条小路，一步一闲情，三年来，如是这般，大家对苏公子的这份闲情逸趣，早已习惯，只是不清楚，他还有多少逸趣，复得如此流连。
樵夫步履蹒跚的从闲逸的公子身边走过，他道，“苏公子又在散步呢？”
闲然作步的公子，他点点头，他一个人继续前行，不停的往前走，那幽远的路，也不知哪里是他的终点。
樵夫一个人往家里走，他的归宿，也就是这村庄。而他风千云的归处呢？还有他等的人的归期呢？却都是未知数。
“苏老师。”
晨间的清风吹过来一缕，清风吹起他栗色的发丝，淡蓝的衣袂随风飘飞，如画的人，他的一行一止，都是那般别致入画。
范歌霖喊了一声遥望远处山脉的公子，他才走到分岔路口，正要走上另一条小径，那边，四通八达的小路转角处，抬眼望去，又见自己的老师在散步。
范歌霖朝着行姿俊逸的人小跑过去。
“苏老师。”
“恩？歌霖？你怎么在这儿？”
“苏老师，你，这是又要去看竹海吗？”
少年轻快的跃几步，他足尖轻点在小径的凸石上，很快来到风姿秀逸的公子身边。他们前边，是一条蜿蜒的小山路，沿着山路走上去，走到一处半山腰，再横着走过一段弯弯曲曲的路段，接着翻过一处山坳，即可看见一片竹海。
竹海绿涛，竹海像个大绿潭，在盆地里，只要清风一吹，绿色的浪，重叠连绵。
“嗯。”
风千云点头应答，范歌霖落定在一块岩石上，他道，“苏老师，我跟你去。”
少年脚上一点，落到路中央。
风千云走在前边，说来，那片竹海，还是身后的少年告知与他。
第一次，他见到了心中的竹海，清风过处，让人如沐春风般，他心里一片清荡。
他站在高处俯瞰那一片绿海，心清如水。
他那时候就想，不论心里有多难受，只要这片竹海还在，那么，他总有坚持下去的勇气，更有那份等下去的心。
范歌霖乖乖的跟在老师的后边，十来岁的少年，他有一双奇巧的手，会做各种竹箫，竹笛，等竹制乐器。
“歌霖，过些日，你是不是又要随同你娘亲，去你姐姐那里？”
范大夫，有一儿一女，女的嫁给了一家行商的公子，因为念弟弟还小，她就让少年去跟随家中的小叔子上学堂，父亲隐居了，孩子不一定也得跟着隐逸，如此，范歌霖时常在城里和村庄来回跑，他回到这里，也是为了找竹子，做自己喜欢做竹制乐器。
“我三天后，又得去了，要开学了。”
范歌霖回答着老师的问话，他慢慢跟在老师的后边。
风千云停下脚步，他让少年走在前面。
范歌霖听话的快一步向前走，他本是个懂事的孩子，人看起来就是个很少话的人，不过，对身边的苏老师，却是例外，总是滔滔不绝口，似乎有很多可以对自己的老师讲。
风千云边走边听身边的少年讲起在城里的所见所闻，他道，“姐姐家，有一个和我一样大的男孩，他叫顾钟逸，他说喜欢竹箫，所以，我想去找好一点的竹子，做一支竹箫拿回去送给他。”
少年边说边轻快的跟上老师忽然掠起的步伐，他们轻快的脚步，几乎是飞掠而行。
风千云停住脚步之时，身后的少年因不能及时收脚，他多前进一步，当刹住脚风，他走回来，来到老师的身边站着，陪同秀逸的公子一起，站在半山腰上，俯瞰底下的绿浪竹海，
竹林醉清风，尘外闲吟客，可识初衷意？
底下的竹海，绿涛如浪，波涛汹涌般。
竹林间，清风吹，醉流年。
范歌霖拿出自己的竹笛，他道，“苏老师，我给你吹一曲，好不好？”
闲逸秀美的公子，他一袭蓝衫，随风飘飞，玉树临风之姿，他回头看一眼站在高石上的孩子，他点头道，“好。”
范歌霖竖笛而吹，且先吟了这支曲：
徒步青石上，石下闻水声。
涓涓溪水流，绕岸芷汀兰。
竹林醉清风，竹箫牧笛扬。
翩然公子兮，闲然俊赏。
白云悠然，丝缕随风，蓦然回首，听松风。
青山绿水长，遥远晴空迦兰。
城郭长河绕，小桥流水人家。
乡野阡陌，炊烟袅，云烟渺；
逝水长河东去不复还；
梦华流连换歌多少度春秋？
爱也匆匆，恨亦匆匆，孤旅独卿，杯酒尽酹；余清风吹。
爱恨，堪多少别离？待执子远去，闲逸醉清风。
此一曲清风吟，只寄闲情心，无关风月吟。
范歌霖的曲子戛然而止，他想起了那个少年，多才多艺的少年曾道，“歌霖，此一曲，
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