于是温澈决定自己以后也要做警察,温伶做什么他就陪着他。
他们在孤儿院度过了一段很快乐的时光,那是从前温澈作为单亲家庭的留守儿童所感受不到的。他刚来的时候也忧郁了好一会儿,不过还好有温伶在,他很快的摆脱了那种忧郁,有一段时间他甚至觉得,如果能一直和温伶这样在一起就好了。
后来有一天,院长说有一个在公安局工作的人来了,想要□□。温伶的眼神那一刻便亮了,温澈知道这是为什么,温伶想当警察,能被这个人收养,他当警察的概率就大了许多。他不想和温伶分开,可是如果温伶和他分开之后能实现自己的愿望,他也是愿意的,于是他就抱着这种矛盾的心态和其他孩子一起去见了那个男人。
那是个看起来十分有威严的男人,听说他叫冷严,自己的孩子死了才过来的。他在一群孩子中逛了一圈,最后看中了温澈,那一刻他是很懵的。
这种又要和哥哥分开又不能让哥哥实现愿望的事情他才不干。
所以他对冷严提出想让温伶一起被收养,那个人同意了。他们两人都被带回了冷严的家,那个男人带他们回去的第一件事就是给他们改了户口,还让他们改名。温伶可以说是跟着来的,他对自己的亲生父母也没什么印象,所以同意了,温澈可不同意。
然后他们就在那个家住了下来,冷严供他们吃住,上学,温澈感到身边所有的一切都和以前不一样了,物质条件好了许多,还能去学校上学,可是他又觉得缺了很多东西。是了,是在孤儿院时那种自由感,和大家一起时快乐的感觉。冷严给不了他想象中的亲情感,在他眼里,冷严对待他们与其说是像对待领养来的孩子,倒不如说是像对待两个工具。一切都按照严格的标准来,一有不满意的地方便加以惩罚,所有可以玩乐的时间都被剥夺了,取而代之的是数不清的书本知识和体能训练。
他和温伶,或者说冷伶抱怨过,可是冷伶却觉得那是在培养他们成为警察,温澈不得已也就接受了这个说法。
然而当那些严格的体能训练随着他们的年龄增长而逐渐加重时,冷伶身体不好的劣势便体现了出来。每当冷伶因为那些体能训练而导致身体不适时,温澈便十分心疼,每当冷严对冷伶的表现而十分失望时,冷伶又会向他保证自己下次一定努力,这个时候温澈便更加心疼冷伶。
然而在冷严的心里,冷伶终究是个瑕疵品,因此他只打算将冷伶当成普通警察培养,将来能养活自己就可以了。可是温澈不一样,那是他特意挑了出来准备好好培养的,于是温澈接受的训练就更加繁重了。
知道冷严的心思后温澈有一度是觉得对不起冷伶的,明明冷伶是真正想当警察的人,可却因为身体的原因被冷严放弃,这感觉,就好像是自己剁了冷伶的位置一样。他问冷伶,会不会心里不舒服,冷伶却是一笑而过。
冷伶说只要他们两个中任意一个能当警察就可以了,温澈的幸福也算是他的幸福。他问冷伶为什么会这么说,冷伶只是回答他。
“因为我们是兄弟啊。”
温澈说不出自己那会儿是什么心情,总之不是很轻松,他很感动,却不是很开心。大抵是听到兄弟两个字的时候他有点不舒服,可是小的时候明明不是这样的。
高中时候,他周围的一些朋友或多或少交了女朋友,可他却对那些女孩子没兴趣,也有女孩向他示好,可都被他拒绝了。有一次他的一个同学向他开玩笑,问他该不会是同性恋吧,那一刻他愣住了,这是他从来没有思考过的问题。
回想起自己从小到大的经历,确实从来没有对女孩子有过好感。父母健在的时候,他当然是喜欢父母的,可是那不过是最正常的亲情,到了孤儿院之后,他对周围的小伙伴也就是保持着普通的友情,对于冷严,更是没什么感情,真要说起来,他最喜欢的人还是冷伶。
可那是爱情吗?他问自己。
“你觉得爱情是什么样的?”他问冷伶。
“我也说不清吧,你谈恋爱了?”冷伶似乎有些兴奋。
“没有,随便问问。”
“好吧,不过你要是谈恋爱了,一定告诉我!”
“你很希望我谈恋爱吗?”
“对啊,男孩子啊,总归要谈恋爱的,不过记得瞒着爸。”冷伶笑着摸了摸他的头。
冷伶小的时候会摸他的头,那会儿觉得没什么,这会儿他却不喜欢这样,他拍开冷伶的手,回了房间,不知为何,心里很烦躁。
有一天,他一个多事的同学给了他一盘带子,还说是好东西,他也不知道是什么,就回去看了,当他发现屏幕上是两个男人交缠在一起的时候,他吓得一下子把电脑关了。冷静下来之后,他又把电脑打开看了一会儿,很快地他就发现,自己确实对这些有反应。
这些东西无疑刺激到了他,当天晚上他做了一个梦,梦的内容和视频里放的差不多,可主角不是视频里的人,而是他和他的哥哥。
第二天醒来的时候,他发现自己遗精了,冷伶走进来看到被子上那一块湿了的地方,还取笑他做春梦。春梦的对象就在自己对面,温澈只能面红耳赤地笑了笑,不敢看冷伶。
温澈知道自己的感情是不对的,禁忌的,这不单是同性恋的问题,还涉及
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